在年级主任的大力支持及全体
日前,学生处将学校班级文化建设成果汇编成册,标志着我校班级文化建设初见成效。汇编内容涵盖班主任治班理念、班主任格言、班训、班徽、班歌、励志标语和目标·自我激励卡六个部分,从不同侧面展示班级风貌及文化建设的成效。此外,学生处还设置了年度班级文化建设评比,将班级文化建设的六个部分作为量化指标,评选出2012-2013学年度班级文化建设优秀班级。
这项建设活动以培养学生高尚的人格品质为核心,以德育文化为抓手,以教室为阵地,物质与精神并重,制度与人文兼容,通过打造优质的环境文化达到理想的育人效果,熏陶学生思想情感,提升学生道德素养,促进学生终身发展,育人效果初步显现。
(学生处)